Презентації досвіду

 

 

 

 

 

Управління освіти, культури, молоді та спорту Криворізької РДА

Христофорівська філія ОКНЗ «Софіївська  загальноосвітня школа І-ІІІ ст.»

 

 

 

53052

вул. Транспортна, 30

смт  Христофорівка                 

Криворізького району

Дніпропетровської області

тел.: 067 8772730

 

Вчитель зарубіжної літератури  та мистецтва                    Чечун Н.В.

Науково-методична проблема

Формування соціальної компетентності особистості в умовах інноваційних

 освітніх змін на уроках зарубіжної літератури шляхом застосування активних

методів навчання

Кредо: «Учитись важко, а учить – ще важче.

                  Але не мусиш зупинятись ти.

                  Як дітям віддаси усе найкраще,

                  То й сам сягнеш нової висоти»

Основні пріоритети

      1)створення передумов розвитку ініціативи, активності, творчості учнів;

2)залучення школярів до найвищих досягнень світової культури, загальнолюдських і національних духовних цінностей;

3)виховування естетичного смаку, високої загальної читацької  культури;

4)сприяння формуванню в учнів творчих здібностей, критичного мислення, самостійного аналізу прочитаного, культури полеміки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

http://nvzarubijna.blogspot.com/

 

КНЗ «Христофорівська  загальноосвітня школаІ-ІІІ ст.»

Криворізького району Дніпропетровської області

 

 

 

 

53052

вул. Транспортна, 30

смт. Христофорівка                 

Криворізького району

Дніпропетровської області

тел. 77-54-71

 

 Класний керівник

  Чечун Н.В.

 

Науково-методична проблема

Виховання та розвиток національно-свідомого громадянина через впровадження активних форм і методів виховання

Кредо: «Дослідити!Обміркувати!Створити!»

 

Основні пріоритети

  1. залучення школярів до найвищих досягнень української культури, загальнолюдських і національних духовних цінностей;

  2. активне проведення профорієнтаційних заходів з метою підготовки учнів до свідомого вибору професії;

  3. формування творчої працелюбної особистості через залучення до колективних творчих справ;

  4. сприяння співпраці учнів та батьків шляхом організації у школі та на підприємствах зустрічей з представниками різних професій, оформлення куточків профорієнтації